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“无声食堂”别曲解“食不言”的本义
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“无声食堂”别曲解“食不言”的本义

活泼好动的小学生能做到“食不言”吗浙江三门县浬浦中心小学推出“无声食堂”:学生就餐时不能说话,要加饭加菜用手势示意。 “实行一个多月了,就餐时安静了许多,秩序也变好了,低年级段(一至三年

活泼好动的小学生能做到“食不言”吗浙江三门县浬浦中心小学推出“无声食堂”:学生就餐时不能说话,要加饭加菜用手势示意。

“实行一个多月了,就餐时安静了许多,秩序也变好了,低年级段(一至三年级)学生就餐时间缩短约5分钟,粮食浪费情况也有好转。

”4月15日,副校长林勇告诉记者。

(4月16日澎湃新闻)孩子天性活泼好动,喜欢在一起打打闹闹,在食堂聚集吃饭时大声喧哗和打闹,肯定是不文明的用餐行为。 浙江这所小学推出“无声食堂”,强制学生就餐时不能说话,加饭加菜只能用手势示意,确实能让学生安静下来,也节省了用餐时间。 但笔者认为,这种强制学生就餐不能说话的举措,是一种简单粗暴的管理方式,既扼制孩子们的天性,对孩子们之间的交流沟通和健康成长也是不利的,根本就不值得提倡和借鉴。

圣人孔子曾说,“食不言,寝不语”,也就是“吃饭的时候不要说话,睡觉的时候也不要说话”。 这种从健康角度考虑的观点,不是没有道理的。 咽喉处在一个“四通八达”的重要位置,上通鼻孔、嘴巴,下通肺部、食道。 如果吃饭时突然讲话或大笑,都会导致嘴中的食物“迷路”,轻者呛到自已,重者甚至危及生命。 但学校简单理解为在整个用餐过程中都不能说话,加饭加菜也要用手势示意,显然这不是孔子“食不言”的本义。 学校此举岂不是把学生变成“聋哑人”,学习也成了“聋哑学校”,让人十分费解。

现实生活中,人们很多重要的沟通交流大都是在酒桌上完成的,还形成了丰富的“酒桌文化”。

如果在酒桌上都默默无语“食不言”,用手势进行交流,那是一个多么滑稽的场景。 很明显,这种假设一般是不可能发生的。 其实,只要在咀嚼食物的时候不讲话,待口中食物下肚后再畅所欲言,对健康便没有多大的妨碍。 学校食堂是学生聚集的公共场合,学生利用轻松的用餐时间进行交流沟通,可以增进相互间的感情和友谊,也能锻炼他们的社交能力,或许有一些嘈杂和吵闹,但又有何不可呢。

而学校推行“无声食堂”,让学生在整个用餐过程中都憋着不说话,是可以减少学生交流沟通的时间,相对缩短了用餐时间,也没有了大声喧哗和打闹,学校的管理变得方便和简单了,但这对于学生来说,无异于扼制了他们活泼的天性,此举缺少人性化,不利于学生的健康成长,可以在短时间内进行尝试,但千万不能作为一项校规长时间地强制执行下去。 笔者认为,学校推出“无声食堂”,无疑是因噎废食的做法,没有多大价值和意义,也折射出学校简单粗暴管理的“懒政”行为,不值得去提倡。 学校管理学生特别是低年级的学生,不仅要有足够的耐心,还应有人性化,尽可能释放他们的天性。

学校食堂作为公共场所,不能粗暴强制学生不说话,应该教育和引导学生文明用餐,吃饭时不大声喧哗或打闹,不浪费一粒粮食。

相信,只要学校下功夫去进行教育和管理,学校食堂将是一个文明用餐和学生交流沟通的愉悦场所。

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